正能量 美国84%中小学老师通过游戏教学

[导读]曾经让一本正经的老师和严肃的家长最为厌恶的游戏,可能正在成为他们最可靠的战友。这个曾经被称为视力杀手和电子海洛因的东西可以帮助他们的孩子们更容易地集中注意力,以及传递一些更全面的知识。 在电子教育公司TES Global最新的调研中,在美国,有84%的

曾经让一本正经的老师和严肃的家长最为厌恶的游戏,可能正在成为他们最可靠的战友。这个曾经被称为视力杀手和“电子海洛因”的东西可以帮助他们的孩子们更容易地集中注意力,以及传递一些更全面的知识。

在电子教育公司TES Global最新的调研中,在美国,有84%的 K-12(从幼儿园到小学)的老师承认他们正在使用丰富和友善的科技方式帮助教学。从深恶痛绝到认为它是个鸡肋的技术再到如今的教学利器,人们对于游戏的态度也的确是发生了不小的变化。

当然,这里的游戏还是需要限定一下,也就是游戏式的学习(Game-based learning),不是那种强迫症式的的打机。在TES Global调研的1000名教师中,有24.7%的人认为它最能够帮助课堂教学。其次是笔记本电脑的重要性有 19.1% 的人支持。之前被传得很热的3D打印排在台式电脑后的第四位,其他包括 VR 虚拟现实和智能硬件在内的设备也分别上榜。

在游戏式学习的提供者这一边,微软算得上是先驱。在2014年收购Minecraft(我的世界)后,它又在今年2月收购了一个专门为学校的课堂教学设计的改良版 Minecraft 游戏——MinecraftEdu。

就是拿 Minecraft 来说,很多教育界的人士认为这是一款万能的补充性教育工具,它需要玩家从无到有并遵守一定逻辑规则把一些东西建出来,因此往大了说,解剖学、地球科学、数学甚至文学都可能在它的帮助之下获得进步。而在去年 10 月举办的第一届 Minecraft National Champion 上,也正是一名叫做 Julien Wiltshire 的五年级小学生获得冠军。

因此,专供教学的 MinecraftEdu 更被寄予了厚望。

“如果 MinecraftEdu 不好玩,那么我想它在教室中发挥不了现在这么好的作用。差劲的学习类游戏应用通常是金玉其外败絮其中,而我们的 MinecraftEdu 非常好玩,所以孩子们愿意玩。这种特点能令孩子们乖乖坐下来,学习游戏中的知识。”打造了 MinecraftEdu 的 TeacherGaming 公司联合创始人乔尔·莱文说道。

作者:宇轩 2016-03-11

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